摘要：培养小学生的科学精神，是实现小学科学课程育人价值的重要实施路径。教师应该以问题为引绳，培养学生的质疑精神；以观察法为学习手段，培养学生的实证精神；以失败为契机，培养学生的探索精神；以认知冲突为起（试读）...
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