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以教学内容结构化促进学生数学核心素养发展的策略 -辽宁教育·教研版2024年06期

以教学内容结构化促进学生数学核心素养发展的策略

作者:王晓燕 字体:      

摘要:结构化教学可以帮助学生形成完整的数学认知结构体系,发展学生的数学思维,促进学生积极主动参与数学学习,更好地提升学生的数学核心素养。在六年级的数学教学中,教师要以教学内容的结构化助力学生建立知识体(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第06期