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基于“三个文化”语文主题学习 厚植小学生家国情怀 -辽宁教育·教研版2024年06期

基于“三个文化”语文主题学习 厚植小学生家国情怀

作者:杨雪梅 字体:      

摘要:语文教学中基于“三个文化”的主题学习,教师应坚持文化涵育与实践养成相结合,坚持课堂教学与实践活动相结合,通过诵读、思辨、宣讲等方式培养学生的爱国之情;通过开展课外实践活动,唤起学生的爱国之情,提(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第06期