阅读是幼儿获取知识的主要方式之一，对语言能力和价值观念的培养具有重要作用。因此，教师要提高对阅读教学的重视程度，为幼儿创设良好的阅读环境，并根据他们的认知特点、兴趣爱好、学习需求等因素选择有针对性的绘（试读）...
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