摘要：辽宁省实验学校在《义务教育数学课程标准（2022年版）》“学、讲、落”活动和“学科课程实施手册研制助力课程教学高质量实施行动”中，聚焦数学核心素养的发展，以问题为导向，以大单元教学优化为突破口进行了（试读）...
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