摘要：课堂研究是提升教学质量的重要手段，当前的课堂研究方法主要包括基于人类智能的传统课堂研究和基于机器智能的全自动分析课堂研究，但这两种方法均存在缺陷，基于人机混合智能的课堂研究方法虽能在一定程度上解（试读）...
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