摘要：在信息化时代，高校外语教师的数字素养成为影响其教学效果和学生发展的重要因素，但当前高校外语教师数字素养水平参差不齐，导致教师教学效果和学生学习体验存在差异。为此，文章基于教育部《教师数字素养》标（试读）...
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