摘 要：在农耕文化研学教育的发展过程中，虽然已经取得了一些成果，但也存在研学资源匮乏、研学教师缺乏经验、研学课程设计不足、课程评价机制不完善等问题。文章通过结合湖南省攸县市罗家坪村的农耕文化研学教（试读）...
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