摘 要：专业课是实现知识传授、学生能力培养的重要阵地，也是重要的育人载体。在专业课课程思政教学中，仍有教师对课程思政的认识不足，课程思政教学设计还有待优化，课程思政教学评价体系有待完善。因此，本文（试读）...
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