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学习任务群视角下情境的特征、教学价值及创设策略-辽宁教育·教研版2024年02期

学习任务群视角下情境的特征、教学价值及创设策略

作者:章成洋 字体:      

作者简介:章成洋,浙江省杭州市文一街小学教师。

摘要:语文学习任务群是促进学生核心素养发展的重要载体,开展任务群教学需要教师创设多样的情境。任务群视角下的情境具有真实性、驱动性和综合性特征,是学习任务的(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第02期