摘 要:党的十八大以来,习近平总书记立足于解决国际国内突出矛盾和重大问题,多次论述调查研究在治国理政中的重要作用。本文着眼于习近平总书记关于调查研究的重要论述的形成之维、主体之维、价值之维3个方面,分析和论述了习近平总书记关于调查研究的重要论述是理论、历史和现实逻辑的统一,深刻回答了关于调查研究的认识论、目的论、价值论、方法论等一系列问题,习近平总书记这些关于调查研究的重要论述为时刻保持解决大党独
摘 要:话语是时代声音的形象表达,是有特定价值取向的语词符号系统。当前,要讲清楚浙江推动实现共同富裕的重要经验,需要利用话语的描述交流功能、解释塑造功能与引领教化功能来构建具有中国特色、浙江风采的共同富裕话语体系。描述交流功能为构建话语体系设规定叙述前提,解释塑造功能为构建话语体系提炼标识概念,教化引领功能为构建话语体系明晰价值导向。这能够有效提炼浙江近年来扎实推进共同富裕示范区建设的生动话语,为
摘 要:当今世界,未来选择什么样的道路是关乎国家前途和人类发展前景的重要抉择。资本主义现代化通过掠夺和不平等贸易积累的资本发展到今天导致贫富严重分化,社会矛盾显著,政府处于难以调和的地位;中国经过探索,实行了改革开放,在社会主义现代化建设中秉持和平,共赢的理念,取得了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,和平地实现了经济的崛起。在中国共产党领导下,我国沿着社会主义道路,始终坚持以人民为中心,坚持物质
摘 要:党的宗旨与工会的性质和职责在维护人民的共同利益上具有一致性,以人民为中心的理论思想是党治国理政的重要理论创新,也是新时代高校工会工作的立足点。党对工会的领导是历史决定的,明确党建与工会的关系,发挥党建引领高校工会工作,提升工会在高校教职工中的吸引力和作用力,要从“人民至上”“人民主体”“人民共享”“人民满意”4个角度,围绕工会的职责使命、学校的中心工作、师生的切身利益,发挥党建引领作用,在
摘 要:海南自由贸易港的建设是由我国政府提出的一项具有重大战略意义的行动,其目标是将海南打造成一个具有全球影响力的自由贸易港区。海南作为我国最大的岛屿经济特区,拥有丰富的自然资源和优越的地理位置。海南计划通过建立自由贸易港进一步加强对外开放,吸引国内外的高质量资本和专业人才,促进经济增长和区域经济合作的深化。本文深入探讨了海南自由贸易港的建设如何助力南海地区的经济合作策略,分析了它对区域经济合作的
摘 要:绿色智慧城市是推动城市高质量发展的重要路径。为探究国内外绿色智慧城市研究热点与演进趋势,本研究基于Web of Science核心集数据库文献数据,借助文献计量法开展关键词共现分析。研究发现,相关研究热点主要聚焦于绿色智慧城市的信息技术、可持续性、评价指标和实施路径方面。基于聚类分析结果,对绿色智慧城市领域开展了研究趋势和前景展望。 关键词:绿色智慧城市;信息化;知识图谱;关键词共现
摘 要:目的:了解东莞随迁老人在莞养老情况,分析异地养老意愿的影响因素。方法:选取东莞市规划的六大片区社区332名随迁老人进行线上线下问卷调查,调查随迁老人在莞的养老情况,包括日常生活情况、社会融入、保障支持、养老观念等,分析影响留莞养老意愿的因素。结果:约69.58%随迁老人适应在莞生活,75.60%的随迁老人愿意在莞养老。留莞主要的原因是子女在东莞,不愿留莞主要原因为没有东莞户籍,不能享受当地
摘 要:随着大型国有企业的发展,现有监督模式的缺陷和弊端日益明显,特别是随着国资监管要求愈加严格,各种巡查审计日益频繁,单纯依靠国有企业纪检监察监督力量,已经不能满足企业合规经营管理的需要,因此,通过探索“联合监督”的机制建设,努力形成大监督的体系格局,整合企业内部的审计、纪检、财务、法务、内控等监督力量,围绕主业,聚焦风险,强化监督成果运用,为保障国有资本保值增资起到保驾护航的关键性作用,并通过
摘 要:本文基于《中国科技成果转化年度报告(高等院校与科研院所篇)》2018—2022年的数据,从科技投入和产出的角度分析湖北省高校科技成果转化的现状,得出湖北省高校科技成果转化率较低的结论,剖析湖北省高校在科技成果转化中存在的问题,并提出建议。 关键词:湖北省高校;科技成果转化;建议 中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.16
摘 要:“一带一路”倡议背景下,广西区位优势独特,广西紧紧围绕中央赋予的“三大定位”积极融入“一带一路”建设,广西将迎来经济跨越式发展的“黄金期”,倒逼广西法学教育国际化发展以满足经济发展需要。文章对广西法学教育国际化发展现状进行分析,归纳广西法学教育国际化发展中存在问题,分析问题存在的原因,提出广西法学教育国际化发展路径。 关键词:“一带一路”;法学教育;国际化;广西 中图分类号:F74 文
摘 要:在“一带一路”倡议的背景下,“走出去”企业对复合型人才的专业化需求不断提升,因此在培养“通汉语、精技术、晓文化”的专业人才中,需要为其提供专业化的教育帮助与指导。本文以职业汉语能力等级制定标准为基础,进一步分析了职业汉语能力培养的必要性,并根据调查情况制定了“一带一路”背景下职业汉语能力标准的相关策略,意在充分体现语言教学与技能操作的灵活性,希望该研究为职业汉语等级力标准的框架建设提供有效
摘 要:新文科建设背景下,线上线下混合式课程建设已经成为教学界的一大任务。课题组通过基础日语I课程线上线下混合式教学设计和实践,采用TBL教学模式,由教师提前确定教学内容和要点供学生在线上进行课前学习和准备,课堂教学时间用于答疑解惑、测试和应用性练习,为解决零基础入门大一新生的学时不足、思想深度与外语水平不匹配等痛点,取得了一定的成效,并从课程建设、自主学习能力培养、教学辅助手段3方面提出了着重基
摘 要:以中国知网数据库中2005至2023年间收录的有关国内大学英语混合式教学研究的2096篇中文期刊文献作为数据来源,运用可视化软件CITESPACE 6. 2. R4绘制科学知识图谱,分别对研究趋势、研究热点和研究进程进行探析。结果表明:国内大学英语混合式教学研究整体呈增长趋势,大致可分为起步和发展两个阶段。研究热点始终围绕“混合式教学”这一主题展开,且在不同时期各有侧重点。研究进程由理论研
摘 要:课程思政是落实立德树人教学目标的重要途径,高职商务英语翻译课程蕴含丰富的思政要素。研究商务英语翻译课程特点,从教学目标、教学内容、教学实施以及教学评价等实施路径进行课程思政的教学方法研究,为深入推进高职商务英语翻译课程思政建设提供思路。 关键词:课程思政;商务英语翻译;实施路径 中图分类号:F74 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.1
摘 要:涉外核电DCS合同执行周期长、接口多,项目实施过程中发生争议在所难免。本文结合工作实践,就涉外核电DCS合同可能发生争议的主要领域、原因进行分析,并提出了如何避免、化解、解决争议的个人建议。 关键词:核电DCS;争议解决;和解;调解;仲裁;诉讼 中图分类号:F74 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.16.015 0 前言 核电作为
摘 要:在习近平总书记关于教学过程实现全程育人、全方位育人的背景下,针对商业银行经营与管理课程传统教学中存在的思政目标不明确、课程思政体系不健全、思政育人无法贯穿课程教学全过程等问题,对商业银行经营与管理课程进行创新,从重构课程思政目标、梳理课程思政体系设计、改革课程思政评价方式等方面构建课程思政体系,以达到立德树人的育人目标。 关键词:商业银行经营与管理;课程思政体系;立德树人 中图分类号:
摘 要:随着信息技术的发展,图书馆服务模式正面临着重大变革。本文分析了图书馆传统服务模式存在的问题,提出了数字化时代下图书馆服务模式创新的理论基础和实践探索,以期为我国图书馆服务模式的创新与发展提供参考。 关键词:数字化时代;图书馆;服务模式;创新;知识管理 中图分类号:F27 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.16.017 0 引言 随
摘 要:文章结合访谈一线学生干部与总结近年高校学生管理资料,提出了高校班级建设中的问题并剖析了校园班级建设示范点的经验做法,得出“1+4+8”的优秀班级建设模式,即一支负责扎实的班委队伍、四层班级建设维度和八条具体实施路径,将优秀班级建设过程中的经验做法进行总结推广,在校园内营造出“比学赶帮超”的氛围,旨在为高校班级建设提供高效可行路径。 关键词:班级建设;示范班级;经验做法;高等学校 中图分
摘 要:做好学员管理相关工作是党校进行党员干部培训工作的重要组成部分之一,是实施培训计划、提高培训质量、达成培养目标的重要保障。要想提高党校学员管理质量,应该从党性教育的精度、制度约束的效度、管理技术的强度、自律意识的信度这4个维度着手,将加强学员管理作为一种培训,党校要扮演好学员提升党性修养和能力素质的引导者、教育者和管理者角色,发挥提升学员党性修养的“熔炉”作用。 关键词:党校;学员管理;党
摘 要:学风建设是高校培养高素质人才的根本保证,关乎学生思想政治教育工作、学生全面发展和高校教学质量水平。“五育融合”是新时代教育的育人导向,把“五育融合”教育理念和学风建设的基本要素相结合,从德、智、体、美、劳各个育人环节上发力,推进高校优良学风的科学建构。 关键词:学风建设;五育融合;高校育人 中图分类号:F27 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.
摘 要:在农耕文化研学教育的发展过程中,虽然已经取得了一些成果,但也存在研学资源匮乏、研学教师缺乏经验、研学课程设计不足、课程评价机制不完善等问题。文章通过结合湖南省攸县市罗家坪村的农耕文化研学教育课程,对农耕文化研学教育课程体系进行了设计,探索了农耕文化融入研学教育的新模式,将“农耕+现代科技”“农耕+红色精神”“农耕+民俗艺术”的思想融入农耕文化研学课程教育中。 关键词:农耕文化;研学;课程
摘 要:随着高校科研竞争的日益激烈,国家对武器装备的先进性、可靠性和安全性提出了更高的要求,建立基于GJB9001C标准的科研质量管理体系已成为许多高校参与军民产品市场竞争、提高科研产品质量的必由之路。本文分析了建立高校科研质量管理体系的意义,研究了高校科研质量管理体系运行中存在的问题,旨在提高高校科研质量管理水平和效率,为高校科研质量管理体系的有效有序运行提供参考。 关键词:GJB 9001C
摘 要:数字思政是教育现代化驱动下思政课与数字技术结合的新形态。数字思政建设有生态牵引、时代召唤、思维变迁等生成机理,更有精准欠缺、素养不够、治理不佳等现实困境,“数字思政”建设应因时而进、因事而化、因势而新,找准数字技术与价值引领的契合点,供给侧与需求侧的平衡点,数字建设与安全高质的融合点,协同共建更有“精度”的思政课、合力营造更有“温度”的思政课堂、全力打造更有“深度”的思政课堂,将数字技术的
摘 要:人力资源管理是企业根据战略发展目标对员工进行资源整合的系列过程。随着互联网的快速发展,企业产生数据总量急剧增长,计算机技术普及为大数据兴起发展奠定广泛的基础,大数据出现使人们的工作方式发生变化,对企业人力资源管理产生很大的影响,如何应用大数据开展企业人力资源管理成为企业面临的重要问题,本文对大数据背景的企业人力资源管理提出了一些创新策略。 关键词:大数据;企业人力资源管理;创新策略 中
摘 要:中高职贯通培养模式在从规模发展向高质量发展过程中,如何更有效地推进产教融合和校企合作,还需要不断探索和实践。本文阐述当前中高企三方协同育人现状,分析存在的问题,以广州番禺职业技术学院为例,探讨党建引领中高企三方协同育人模式的实践路径和实践成效。 关键词:党建引领;中高企三方;协同育人 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.202
摘 要:德智体美劳全面发展是新时代党和国家对高校人才培养的最新要求,建立健全“五育并举”育人体系则是有效贯彻落实党中央关于人才培养重要指示精神的坚实保障,而美育是这一育人体系中的重要一环。本文围绕“五育并举”视域下地方综合性大学美育育人体系的构建,深入分析了目前高校美育建设过程中存在的主要问题,并以大连大学为例,全面探讨美育建设的实践路径,为地方综合性大学开展“德智体美劳”综合育人提供参考。 关
摘 要:社会实践是实践育人中必不可少的一部分,也是落实实践育人视域下立德树人根本任务的必修课,作为现如今大学生锻炼提升自我、认识了解社会、提升思想认知的渠道,对提升大学生社会实践育人成效具有着十分重要的意义。共青团中央、全国学联印发的《关于增强新时代大学生社会实践活动实效深化共青团实践育人工作的意见》指出,实践育人作为落实立德树人根本任务的关键环节,是高校思想政治工作体系的有机组成,是培养担当民族
摘 要:随着社会的发展,乡村治理逐渐成为大家讨论的热点话题。但从现阶段的发展可以看出,乡村治理仍然存在很多问题,其中农民的主体意识淡薄是重要因素之一。本文以关中地区为例,从农民的综合素质、农民主体作用发挥不充分、乡村组织自治能力弱3个方面论述农民主体意识淡薄的原因,并提出相应的解决路径,包括增强农民的综合素质培养、激发农民参与乡村治理的积极性、加强农村基层党组织建设3个方面。 关键词:乡村治理;
摘 要:“信息茧房”视域下,青年学生的价值认知出现偏差、价值选择和价值判断趋于迷茫、价值确立容易突破底线,价值认同困境重重。基于此,本文从蓄能赋力,优化青年学生价值认知;破茧重构,助力青年学生进行现实价值选择;融合创新,构筑青年学生理性价值认同3个方面提出解决措施,以期对青年价值认同进行重构,为高校价值观教育提供借鉴。 关键词:“信息茧房”;青年学生;价值认同 中图分类号:F24 文献标识码:
摘 要:思政课教师与辅导员是高校思想政治教育教学的骨干力量,二者虽然工作职责不同,但育人的目标相同。思政课教师与辅导员协同育人既有深厚的历史渊源也有现实必要性;但是,现实中两支队伍还没有真正形成合力,以致大学生思想政治工作效果还有很大提升空间。通过凝聚共同体意识,搭建协同育人平台,建立协同育人工作考核办法,从而完善思政课教师与辅导员协同育人工作机制,让大学生思想政治教育工作真正达到“立德树人”的理
摘 要:组织开展班级内部的评奖评优工作是辅导员日常班级管理工作和资助育人工作中的重要内容。辅导员和学生间因评奖评优过程中的信度及权力影响不同,以及受学生的价值观和参照视角及选择性知觉等因素影响,容易发生沟通偏差,甚至产生矛盾冲突。而通过将沟通对象、沟通形式、沟通反馈机制等内容引入评奖评优工作中,有助于辅导员提前规避或及时解决可能出现的矛盾冲突,在提升班级管理和资助育人工作效率的同时,建立起和谐稳定
摘 要:师范类院校的师德师风建设影响着自己院校教师和培养的新教师的质量和整体素质,特别是对于师范类院校中的思政课教师而言,其不仅承担着师范类院校教师应有的使命,更承担着对教师和广大学生的思想政治教育工作。新时代在党和国家高度重视思政课和师德师风建设的背景下,只有真正做好师范类院校思政课教师的师德师风建设,才能保质保量地落实立德树人这一根本任务落实到位,才能把自己院校的思政课教师锤炼成为具备良好师德
摘 要:“三全育人”的育人理念,对高校的学生管理提出了新的要求,服务育人、管理育人更是其中的重要体系。而学籍管理作为高校管理中的重要部分,凸显着高校育人功能的成效。本文主要针对如何在“三全育人”视域下,不断改善学籍管理工作提出了思考,推动育人长效机制建立和完善。 关键词:三全育人;服务育人;管理育人;学籍管理 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.167
摘 要:弘扬与实践黄大年精神是新时代中国特色社会主义高校的重要政治任务之一,普通高校的黄大年精神培育工作具有重要的现实意义。本文对普通高校黄大年精神培育工作受限原因进行剖析,并构建高校、辅导员、学生三方演化博弈支付矩阵,通过Matlab的数值仿真,探究相关参数对三方主体策略的影响,从而为优化高校黄大年精神培育工作提出对策建议。 关键词:黄大年精神;辅导员;三方演化博弈 中图分类号:F24 文献
摘 要:高职院校中实训教学需要良好的实训条件支持,而实训室仅依靠人数有限的实训老师难以满足实训室设备精心维护和充分利用的需要。在劳动教育实践中加入实训室优化利用主题,利用学生的劳动实践课,把学校的实训教室进行最优化分配利用,场地、设备器材等定期清洁整理,性能维护到最佳状态,不仅能促进教学质量提高,更能使学生在完成任务过程中实现手脑并用,培养学生的敬业精神,吃苦耐劳、团结合作、严谨细致的工作态度。本
摘 要:基干民兵组织在编有基干民兵分队的私营企业中承接了部分基层管理职能转移,在提高私营企业管理水平和文化建设,以及满足国防教育和团队塑造等方面需求中发挥着积极的作用。如何使得基干民兵组织深度嵌入私营企业治理,推动企业治理能力提升,是一个值得关注的重要问题。围绕基干民兵组织如何有效进入私营企业治理场域这一问题研究发现,关系嵌入是基干民兵组织嵌入私营企业治理初始时期的前置条件,认知嵌入构成了基干民兵
摘 要:“三全育人”为新时代奋力开创高等教育事业的新局面提供了新指向和新要求,是一种与时俱进的教育理念。发展和创新高校思想政治教育协同工作机制,是贯彻落实“三全育人”“协同育人”政策指向,加强是改进高校思想政治教育的有力措施。探索构建“三全育人”视域下高校思想政治教育协同工作机制,有效提升大学生思想政治教育的实效性,具有重要的研究价值和指导意义。选拔和培养思想政治教育协同工作队伍、开展有特色有创新
摘 要:“校企联动,双元育人”是产教融合的重要实现形式与职业教育改革的重要载体。针对新媒体岗位听障生能力需求,浙江特殊教育职业学院电子商务专业精准定位人才培养目标,校企联动开展面向新媒体岗位听障生培养,打造“四化引领”育人新体系,推进产教融合校企“双元”育人理念,率先提出构建“四化四环”新媒体岗位听障生能力培养模式。从人才培养的服务体系、课程体系、实践体系以及资源体系等方面提出残疾人高等职业教育人
摘 要:党的十九届五中全会提出,到 2035 年建成文化强国的战略目标。高校应自觉担负起新时代文化育人的职责和使命。本研究以齐齐哈尔医学院药学院2021级新生为研究对象,在“基于OBE理念的大学生社会实践育人研究”研究的基础上,进一步挖掘文化育人的内涵与途径,将“新生入学教育”设计成班本课程,系统开展理想信念、价值理念、道德观念、法治观念等教育;根据学生特点设计不同的“项目化”学习,使学生在项目达
摘 要:本文首先介绍了研究背景和意义,而后主要对研究生科研能力概念、结构要素、评估、影响因素、培养模式和机制这5个方面进行了文献梳理。最后综合各文献资料对研究生科研能力5个方面进行了述评,认为评估和提高研究生科研能力,应从不同类型院校、不同学科、不同研究类型等方面,进一步拓展研究空间。 关键词:社科类;学术型;硕士研究生;科研能力 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311
摘 要:推进文旅深度融合是党的二十大作出的重要部署,也是文化强国战略的重要内容和中国式现代化的重要抓手,因而音乐与旅游产业的融合发展是大势所趋。在此背景下,对旅游歌曲资源的整合和应用,探索学科融合和挖掘育人功能就非常有意义和价值。笔者就音乐与中国旅游地理课程教学融合发展的意义和策略进行了剖析,肯定了旅游歌曲在课程教学中的优势,以及对学生综合素质培养的促进作用,以期为学科融合和人才培养带来新的思路和
摘 要:随着老龄化社会的到来老年教育显得尤为重要,本文探讨了全纳教育观念下开放大学在发展老年教育方面的创新路径,首先分析了在全纳教育背景下,开放大学发展老年教育所面临的包括教育对象需求的多样化、学习积极性的普遍低落,以及老年教育服务缺乏亮点等主要挑战,并深入探讨了利用网络教育满足多样化学习需求;丰富教育形式以激发学习兴趣,以及开展特色亮点服务,强化教学效果等创新策略,旨在提升老年教育的效果,为老年
摘 要:随着新财会制度的实施,医院财务会计内部控制体系的建立与实施尤为重要。尤其是在新财会制度推行的背景下,医院财务会计内部控制体系亟待完善。本文首先分析了医院财务会计内部控制体系构建的重要性,结合当前需求提出了建立和实施的策略。旨在强化医院财务会计工作实效,降低医院财务风险,促进医院可持续发展。 关键词:新财会制度;医院财务;财务会计内部控制;内部控制体系构建;实施 中图分类号:F23 文献
摘 要:医院绩效考核与核算体系是评价医院运营质量和管理水平的重要手段。优化医院绩效考核与核算体系,对推动医疗体制改革,提升医疗服务质量,促进行业可持续发展具有重要意义。当前医院绩效考核与核算体系存在考核内容狭窄、考核标准缺乏弹性、考核方法单一、监管与反馈机制不完善等问题。建议从丰富考核内容、建立动态调整机制、规范考核流程、强化全过程监管以及推进信息化建设5个方面进行系统优化。 关键词:医院;绩效
摘 要:在当前构建“大监督”格局时期,强化高校审计部门与纪检监察部门的沟通与协作,形成“大监督”工作合力,是贯彻落实党的十九大精神,深入推进高校全面从严治党和反腐败斗争的必然要求。高校审计部门与纪检监察部门协同合作,共建监督监察、资源共享机制,强化结果运用,以此提高高校工作效率,实现全方位、全过程监督,为高校持续健康发展保驾护航。 关键词:高校;审计监督;纪检监察监督 中图分类号:F23 文献
摘 要:薪资管理是现代企业人力资源管理体系的重要组成部分,扮演主要“角色”,与企业发展和经营管理效果密切相关。企业为了能够在激烈的市场竞争中获得更好发展,需要完善薪酬管理体系,找出薪酬管理存在的问题以及引发问题的主要原因。基于此,文章对适应性绩效的企业薪酬管理体系进行了分析探讨,以期制定出科学的方法,解决存在的问题,从而帮助企业健康发展。 关键词:适应性绩效;企业;薪酬管理体系 中图分类号:F
摘 要:个人理财课程思政实践紧扣银行理财经理岗位要求,银行业务综合技能大赛赛项,银行从业资格考试和“1+X”证书要求,联合企业导师组建教学团队,重构教学内容,有机融入思政教学点,实现“课证赛岗政”融通。 关键词:课程思政;课证赛岗政;教学实践 中图分类号:F23 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.16.047 0 引言 习近平总书记多次强
摘 要:高校是国家培养担当中华民族伟大复兴大任人才的摇篮,需重视专业课与思政内容的高度有机融合。本文基于面向学生的调查问卷结果,分析并探究财务管理课程思政建设的现状以及存在的问题,提出了通过确保专业课与思政教育同向同行,着力培养学生的课程思政意识,提高专业课教师课程思政建设能力等方面促进课程思政建设水平提升。 关键词:财务管理;课程思政;问卷调查 中图分类号:F23 文献标识码:A doi:
摘 要:“以数治税”背景下,日益强化的数字算法技术在不断推进税制现代化进程的同时,也对纳税人权利保障问题提出了新要求。然而,我国当前的纳税人权利保障机制仍然延续传统模式,以《税收征管法》为核心的税法体系难以消解“以数治税”新模式下纳税人面临的知情权、隐私权、平等权行使障碍。基于此,确有必要在结合国际经验的基础上,从数字税收立法、税收服务体系、司法救济三个维度出发分别予以优化,从而找到一条适合我国国
摘 要:教育公平与管理现代化的新时代背景下,中小学校财会人员的职业道德已经成为影响教育资源合理配置和使用效率的一大因素。本文采用文献综述与案例分析法,梳理当前中小学校财会人员职业道德现状,提出针对性的道德教育策略。研究结果表明,通过制定明确的道德规范、定期职业培训、构建激励与约束并重的制度框架能够有效提升职业道德水平。 关键词:中小学校;财会人员;职业道德 中图分类号:F23 文献标识码:A
摘 要:中国式现代化融入高校思想政治课程教学,有利于培育具有使命担当的现代化建设人才;能够丰富理论和实践素材,推动高校思想政治课程教学高质量发展;还能够促进新时期青年大学生全面发展。将中国式现代化融入高校思想政治课程教学,主要从以下几个方面入手:优化高校思想政治各门主干课程的现代化教学内容,形成全方位、立体式的中国式现代化教学内容体系; 改革、创新高校思想政治课程教学手段和方法;大力开展实践教学
摘 要:当前,“一站式”学生社区建设已经成为高校学生管理模式改革的重要抓手。高职院校已经逐步开展并推进“一站式”学生社区建设。本文通过分析高职院校“一站式”学生社区建设面临的问题和挑战,探究党建引领下高职院校“一站式”学生社区建设新模式,从而提升高职院校“一站式”学生社区的育人成效。 关键词:党建引领;高职院校;“一站式”学生社区 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/
摘 要:红岩精神和三线精神各有其独特内涵,作为民族精神的精要和革命精神的缩影,它们的价值意蕴主要表现在坚定理想、艰苦奋斗、服务人民、团结统一上。老一辈革命者在烽火岁月中铸就宽广包容的胸怀和正直高尚的品格,老一辈建设者在火红年华里凝聚艰苦创业的风貌和敢于创新的活力,是巴蜀红色热土的精神富矿。全面比较形成并发展于新民主主义革命、社会主义革命和建设具体实践的红岩精神与三线精神,读懂其“精神密码”,有益于
摘 要:马克思主义生态学说是一种关于生态环境与社会发展相互关系的哲学观点。本文从马克思主义生态学说的视角出发,探讨新时代大学生生态观的现状、成因及提升路径。通过对马克思主义生态学说的梳理和评价,以及对新时代大学生生态观的实证研究,发现大学生生态观通常存在生态意识薄弱、生态行为滞后等问题。针对这些问题,本文提出了相应的提升路径,以期为提高新时代大学生的生态意识和生态行为提供参考。 关键词:马克思主
摘 要:[目的]:分析国内政策变迁研究的现状、热点及未来趋势。[方法]:Citespace为主要工具,从文本的内外部结构,量化分析中国政策变迁研究领域的现状及热点。[结果]:政策变迁研究热点突出,中国政策变迁研究是一个具有根基性、兼容性和可持续发展性的学术热点领域,具备良好的学术研究空间。[结论]:政策变迁研究领域从理论、实践及方法上存在问题意识清晰、话语鸿沟弥合并逐渐形成新的学术共识的发展趋势。
摘 要:本文从什么是分众化、为什么要分众、如何分众三个维度分别阐述了公安思想政治教育分众化的内涵及公安机关开展分众化教育的价值,并提出了针对人民警察这一特殊群体的分众路径,以期公安政工人员树立分众化教育理念,提高公安思想政治教育的针对性和有效性。 关键词:大数据;思想政治教育;分众化传播 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.1
摘 要:武汉市中山公园相亲角的治理困境是我国各城市中心公园普遍面临的难题。基于政治势能的视角,从内部传导路径、外部传导路径以及政民良性互动3个方面对其治理困境提出对策建议,以期从根本上解决城市公园相亲角的治理难题,更好地满足人民群众日益增长的婚恋需求,缓解国家人口压力。 关键词:城市公园;相亲角;政治势能;协同治理 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1
摘 要:文化自信是建设和发展中国特色社会主义事业的重要支撑,是一个国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。将中华优秀传统文化和高校护理学学生党建相结合,是创新高校基层护生党建的一个重要途径。本文阐明文化自信的精神内核和中华优秀传统文化的内在涵义,以高校护生党支部为研究对象,探索将中华优秀传统文化融入高校护生党建工作的可行路径。本文旨在文化自信视域下,全方位、多角度地提升高校护理学专业学生党员
摘 要:湘赣边红色文化蕴含着丰富的理想信念教育资源,是加强学生党员党性修养的生动教材、激发大学生“强军梦”的生动素材、增进大学生精神信仰的鲜活动力、开展大学生创新创业教育的绝佳案例。面对大学生参军意愿不高、入党动机多元化、理想信念有所淡化、创业抗挫折能力较弱等问题,以湘赣边红色文化融入大学生理想信念教育具有现实意义。通过湘赣边红色文化融入高校党团教育实践活动、融入大学生“强军梦”的实践、融入高校“
摘 要:红色文化资源作为中国革命精神的重要载体,具有丰富的历史内涵和时代价值。当今社会,面对复杂多变的环境和多元化的价值观,大学生的人生观教育尤为重要。本文通过分析红色文化资源的内涵和价值,探讨红色文化资源对大学生树立和践行正确人生观的启示,为高校的思想政治教育注入新的活力和思路。 关键词:红色文化资源;大学生;人生观教育 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cn
摘 要:在文化自信的背景下开展课程思政建设是一个值得探索的课题,历史是文化的一部分,历史元素融入课程思政具有素材丰富、叙事灵活、宏观微观视角兼具的优势。根据工商管理类课程的特点,从4个方面进行了历史元素融入课程思政的创新探索,包括讲述中国案例、灵活设计教学方法、打破课程思政的刻板印象、树立榜样人物进行价值引领,以开拓多样化的课程思政情境。 关键词:文化自信;课程思政;工商管理;历史元素 中图分
摘 要:高职院校是中高级技术人才的培养基地,为社会发展培养了大量的技能型人才。但高职院校学生思想道德水平参差不齐,问题凸显。音乐教育中蕴含着丰富的文化价值和精神力量,是提升高职学生综合素质和道德水平的重要途径。探索音乐教育思政育人模式有利于帮助高职学生树立正确的理想信念,提升爱国情感、增强团队意识、强化道德认同。 关键词:高职院校;音乐教育;思政 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:1
摘 要:法治教育作为思政教育的一个重要内容,向来受到各级院校的广泛重视,法治教育方法和法治教育效果成为各大院校共同探讨的话题。高职高专院校开展法治教育的目的是让学生了解基础法律知识,在学生心中划出法律的红线,增强高职高专学生的守法意识。高职高专院校可以将思政课与法治教育相结合,通过优化教育方法、革新教学理念促进二者有机融合,增强学生法治意识,帮助学生树立正确的思想观念,提高学生综合能力。因此,本文
摘 要:全面依法治国需要公民法治素养的养成。通过对随机选择的600多名在校大学生的问卷调查,结果显示:当代大学生具备一定的法治素养,体现在掌握一定的法治基础知识储备,并能运用法治思维解决日常生活中的矛盾和纠纷,初步树立起法治信仰,同时也存在一些不容忽视的问题。因此,学校需要通过加强法治理论教育,强化法治实践,加强教师队伍建设以及营造良好的法治校园环境等途径提升学生法治素养。 关键词:高职学生;法
摘 要:国防教育作为高校思想政治教育的一部分,是增强大学生国防观念,培养大学生爱国主义精神的重要举措,也是我国社会主义意识形态教育的重要渠道。新时代以来,我国高校国防教育取得长足的发展成效,其理论性与实践性,自觉性与主动性,全程性与丰富性得到有效增强。然而受制于多种客观因素,在一定程度上存在着师资队伍重视不够、教育实效性功能不强以及国防教育校园文化的氛围不浓等问题。对此可以通过打造“四位一体”工作
摘 要:一代人有一代人的使命,新时代大学生不仅有自我成长成才的个人使命,还肩负着实现中华民族伟大复兴的时代使命。在新时代背景下,大学生使命感教育是思想政治教育中至关重要的内容,明确大学生使命感教育的内涵、问题、目标和路径,有助于大学生深化使命认识、推动成长成才、实现伟大梦想。 关键词:新时代;使命感教育;实践路径 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16
摘 要:数字时代个人信息具有重大价值。各大互联网企业过度收集用户信息,同时行政机关掌握公民大量的个人信息,致使个人隐私的安全性受到极大威胁。从数字时代个人隐私权行政法保护的必要性出发,针对民法和刑法保护的不足,提出行政法保护的优势,并分析个人隐私权行政法保护存在的缺乏专门行政立法、行政监管薄弱、行政救济困难的问题,提出相应的建议,完善行政法保护的法制程序,为公民提供全面有效的个人隐私权保护法治体系
摘 要:数字技术的快速发展衍生出了一种新的劳动形式即数字劳动,其特征属性、具体表现和价值定位等方面具有新的时代特征。在数字资本主义时代背景下,数字劳动异化的表现形式发生了新的变化,数字劳动成果的资本化呈现出隐蔽性,资本对劳动者的剥削呈现出全域性,数字劳动者的类本质呈现出迷失性,数字时代的社会等级呈现出分化性。在数字资本主义不断加固对数字劳动的统治境遇下,为抑制数字劳动的异化趋势,缓解数字劳动中的剥
摘 要:《中华人民共和国民法典》(以下简称民法典)是习近平新时代中国特色社会主义法治建设的重大成果,对于全面推进依法治国建设具有里程碑的意义。将《民法典》融入大学生思想道德和法治教育一方面能有效地推动民法精神在高校的宣传和普及,另一方面能有效地提高当代大学生法治思维和法治信仰,从而培养德法兼修的高素质人才。本文将从《民法典》融入大学生思想道德和法治教育的意义、路径等方面开展研究。 关键词:民法典
摘 要:国产动漫文化在高职院校开展学生隐性思政教育,培养其正确三观,弘扬民族优秀文化等方面具有重要作用。动漫文化以产业发展为依托,在发挥隐性思政教育功能的过程中,受到动漫文化资源开发程度、动漫文化产业发展现状、政府政策的支持力度以及受众需求的影响。本文立足于对影响因素的分析,从挖掘中华优秀传统文化,推动文化产业高质量发展,研究受众心理等方面创作出有利于隐性思政功能发挥的动漫。 关键词:隐性思想政
摘 要:随着科技的进步,教育领域不断创新,其中虚拟仿真作为一种新兴技术,在全球范围内展现了其在教育领域的价值和潜力。研究通过文献综述、专家访谈、问卷调查和为期三个月的教学实验,评估了虚拟仿真在激发学生学习兴趣和提升自主学习能力方面的有效性。结果显示,该技术显著增强了学生的学习动力和对体育场景的兴趣。此外,研究还为高职体育教育提供了新的教学策略,推动了虚拟仿真技术与体育教学的深入结合,为未来相关领域
摘 要:立德树人是高职院校培养学生的首要任务,为了凸显高职思政课程立德树人的根本任务,教师需要深入研究新思想、立足新情况,实现对学生的思想引导,促进学生正确思想的形成。在本文的论述中,笔者主要从“立德树人”是高职思政课教学的根本任务、“立德树人”视角下高职思政教学存在的问题以及创新性策略的实施3个角度展开,旨在真正加强学生的思想引领,提升教学效果。 关键词:立德树人;高职思政;思政教学;创新探索
摘 要:课程思政建设是提高人才培养质量的重要任务。高职院校人才培养特点是强调实践性,而第二课堂是实践教学的主阵地。图书馆作为铸魂育人的文化高地,其丰富的馆藏资源和阅读推广活动有利于学校课程思政在第二课堂的开展。本文通过调查学生思政类图书的阅读倾向和课程思政建设在阅读推广中的实践研究,分析课程思政在阅读推广实践中出现的问题,讨论图书馆在课程思政建设中有效的对策和建议。 关键词:阅读推广;课程思政建
摘 要:传统教学评价主要基于教师视角,重点评价教师“教”的水平,忽视了学生才是学习主体,是教学过程的“主角”,忽略了站在学生自身角度的主观体验感、主观获得感。构建基于学生视角的由“课堂体验感、课堂获得感、课堂满意度”3个维度、10个二级指标组成的课堂教学效果评价指标体系,并以山东经贸职业学院财务管理课程为例探索该评价体系在课堂教学中的应用。结果显示,学习环境、教学资源、教学平台、学习方式与方法、学
摘 要:高校承担着立德树人的根本任务,新时代也愈发彰显了高校思政课改革创新的重要性与迫切性。高校思政课实践教学的发展,是实现高校思政课改革创新的必然需要,是符合人才培养模式的有效途径,是推动思政课程与课程思政同向同行的重要载体。对高校思政课实践教学进行针对性研究,注重针对不同大学生及其疑惑、不同事物蕴藏的道理、时代发展特点以及各地区学校特点进行教育,为大学生的成长成才提供价值引领,具有重要意义与价
摘 要:现代信息技术的发展使得智慧课堂成为必然。大学英语课程作为高校的一门公共基础必修课在我国高等教育立德树人协同育人体系中占有重要地位起着重要作用。依托智慧课堂理念,大学英语智慧教学要顺势而为乘势而上,从教师教材和评价等方面进行改革完善和拔高。唯有如此,大学英语课程才能更好地完成立德树人协同育人的历史使命和担当。 关键词:智慧课堂;课程思政;大学英语 中图分类号:G4 文献标识码:A do
摘 要:本研究聚焦大型体育赛事在高校思想政治教育中的功能及其作用机制。通过对体育赛事与思政教育目标和内容的深度剖析,揭示两者间存在的同向性联系,明确大型体育赛事蕴含丰富的思政教育资源。同时,赛事活动展现出的思想引领、品格塑造、规范约束、精神激励、身心调适及人文熏陶等多元功能,对大学生全面发展具有显著促进作用。 关键词:体育赛事;高校思想政治教育;作用与发挥 中图分类号:G4 文献标识码:A
摘 要:随着国家从高速发展转化到高质量发展,社会对应用型人才要求越来越高,高职学生已从“知识技能型”转向“知识技能素质”型,高等数学课程的传统教学已不能满足高职学生的职业发展需求。针对高等数学课时少、内容多的现状,分析传统教学和混合式教学的内涵与特点,比较两种不同教学模式下的高等数学教学设计与实施过程,并进行反思,提出相应的建议。 关键词:混合式教学;传统教学;高等数学;学习通;定积分概念 中
摘 要:在高校教学中课程思政是非常重要的组成部分,通过对课程的育人功能进行深入挖掘,引导学生树立正确的人生观和价值观。高校大学物理课程主要是对物质的基本结构、运动变化规律以及特点进行探究,其中包含丰富的思政元素。大学物理课程具有抽象性和逻辑性,旨在培养学生运用物理思想和方法解决实际问题的能力。为了能够充分发挥对大学物理课程的思政教育功能,本文深入研究了大学物理课程思政改革的路径。 关键词:大学物
摘 要:应用萨提亚家庭治疗理论、情绪ABC理论和Beck认知行为疗法,帮助一名存在人际交往困扰的学生,增强其对自身行为和心理活动的觉察,纠正不合理认知,提升自我接纳程度,发展有效应对策略。通过8次辅导,学生的人际交往困扰缓解,沟通能力增强。结合案例,总结关于干预大学生人际交往困扰的几点思考。 关键词:人际交往;认知行为疗法;冰山理论;情绪ABC理论;沟通姿态 中图分类号:G4 文献标识码:A
摘 要:信息技术的飞速发展推动了教育领域的巨大变革。课程思政作为高校专业课程教学的重要组成部分,把大数据技术用于课程思政成为值得研究实践的课题。本文分析了大数据技术给课程思政带来的机遇和挑战,总结了当前课程思政教学面临的典型问题,提出了大数据助力课程思政教学的构想,利用大数据技术改革教学模式与方法、完善考评体系、建设教学资源库等,形成更加科学、全面、智能化、个性化的课程思政模式。 关键词:大数据
摘 要:文化体验式教学是大学生思政课程实践教学的重要方式和载体,有助于锤炼学生思想品格、增强文化自信、强化教学效果,但在思政课程教学实践中还需以合理的教学安排提升实践教学逻辑、以动态的体验活动安排强化教学效果、以有效的学生反馈完善实践教学设计。 关键词:文化体验式教学;思政课程;实践教学 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.1
摘 要:本文在“大思政”背景下,依据大数据导论课程特点,提出来基于OEB理念的大数据导论课程思政建设思路。从课程思政建设必要性分析、基于OEB的课程思政设计、课程思政实践成效评价3个方面给出了课程思政建设的路径,对于使用本教材的大数据导论思政建设具有重要的指导作用,有非常大的推广价值。 关键词:大数据;课程思政;以学生为中心;OEB 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311
摘 要:课程思政教学对军队装备采购管理类课程培塑合格装备采购管理干部有重要作用和特殊意义。本文分析了价值塑造在课程思政中的引领作用,阐述了课程思政融合体系的基本框架,提出了基于价值塑造的装备采购类课程思政融合教学实施策略,旨在为装备采购管理类课程思政融合教学提供一般性思路。 关键词:价值塑造;装备采购管理;课程思政 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1
摘 要:新文科为“思创融合”建设提供了新理念、新思路和新路径,体现了立德树人的教学理念。本文基于新文科建设背景,从教育体系、课程体系、实践平台和互动模式四个方面展开思创融合的体系构建,针对性提出“思创融合”的教育体系构建及实现路径:构建思创双向融合、打造知识结构多元化的教师队伍,构建多层次的课程体系,培养德才兼备、全面发展的人才,助力创新创业的发展。 关键词:新文科;思创融合;实现路径 中图分
摘 要:劳动教育对学生培养创新精神、劳动品质和专业素养具有重要意义。文章阐述了劳动教育在高职教育中的重要作用,分析了当前高职院校计算机类专业开展劳动教育存在的问题及原因,从改革专业课程的教学理念、构建多元化劳动教育体系、改革“劳动教育+专业教育”的教学模式、建立劳动教育的评价机制等方面提出劳动教育融入计算机类专业的基本策略,为高职院校劳动教育的改革与发展提供理论参考和实践指导。 关键词:劳动教育
摘 要:随着信息化技术的发展,高校审计面临着海量文本数据资料的挑战,而传统的数据处理方法和工具对文本信息的适用性不足。本文立足高校审计应用,以Python语言为例,以合同审计为应用场景,探讨文本处理技术实现路径,助力提升高校审计工作质效。 关键词:文本处理技术;高校审计;应用探索 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.16.08
摘 要:从目前社区教育的发展现状看,终身学习理念背景下社区教育相关运行机制基本形成,以街道(社区)、中小学校、社区大学(社区学院、社区学校)为载体的社区教育模式已经运行开展。在终身学习理念背景下,只有解决好当前社区教育发展出现的发展价值的认同不够、缺少完善的课程教学体系和硬件设施配套不足等问题,社区教育将会更好、更快地发展。 关键词:终身学习;社区教育;实施困境;原因分析 中图分类号:G4 文
摘 要:近年来,随着媒体的不断融合,集报纸、广播、电视、电脑和手机多种媒介相结合的新媒体形式逐渐完善并得到快速发展。职业本科院校作为培养具有创新意识和创业能力的技能型和应用型高层次人才的基地,在融媒体视域下,职业本科院校应积极面对社会对高素质人才的需求,从实践教学出发,分析在媒体融合进程中,播音与主持专业的实践教学现实和解决路径,以促进师资结构的优化,教学内容的更新和教学模式的创新,建立多元化的教
摘 要:本文从内部控制的视角出发,分析血站零星工程中存在的风险点,并提出改进措施,为增强血站内部控制意识,规范零星工程项目管理,实现依法合规、风险可控的血站内部治理目标提供借鉴。 关键词:内部控制 ;血站;零星工程 中图分类号:TB 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.16.090 近年来,在各级政府和卫生行政部门的领导下,我国采供血事业得到
摘 要:工程教育专业认证是提升理工科学生培养质量的重要抓手,本文针对传感器与检测技术课程教育教学过程中存在的问题进行了探析,在工程教育专业认证的框架下,以制定新的课程教学改革方案、明确课程培养目标、优化教学计划、调整教学内容体系、教学方法改革、课程与课外实践有机融合、细化课程考核方式、引入思政元素等方面开展教学改革与实践,着力提高理工科人才培养质量。 关键词:工程教育专业认证;传感器与检测技术;
摘 要:传统的理论教学方式实施劳动教育存在一定的局限性,无法满足学生对实际工作环境和技能的需求。文章提出以项目化实施为导向的教学方法,通过将课程与实际项目结合,使学生能够在真实场景中学习和应用相关技能。通过构建案例引导+项目驱动的劳动教育模式,以学习案例、确定目标、细化目标、分组实施、检查验收、综合评价六大步骤开展项目化的劳动教育活动,将寓智育于劳育中,通过知识、专业技能,实施经验的迁移。 关键
摘 要:注塑工艺与模具设计课程作为材料专业的核心课,在教学模式上仍以课堂理论讲授为主,学生缺乏学习积极性和对课程的兴趣,课程内容掌握程度不够,为解决以上问题,对课程进行改革。通过讲座、企业认知参观和设置问题等方式结合开启整个课程的学习,采用线上线下课程安排,使学生在掌握理论知识的同时,也学习到三维软件绘制模具以及Moldflow仿真等软件知识。通过项目化教学将理论知识应用到实际模具设计中,增强学生
摘 要:本文以土木工程材料课程为例,基于课程类型、教学问题、教学逻辑设计、课堂教学组织结构重构、评价优化等方面的研究分析,结合混合式教学的线上优势,解决专业课程教学中抽象原理不易理解、实践操作难以精准指导等问题,提出包含“案例分析-探究操作-交流剖析-巩固提升”四个环节的案例教学流程,构建专业课程混合式案例教学模式。 关键词:教学模式;混合式教学;智能工具;案例教学 中图分类号:TB 文献标识
摘 要:职业教育的人才培养目标是培养能为企业服务的优秀应用型人才,“图形图像处理”采用传统的教学模式已不能满足现代职业教育的要求。为此,笔者引入OBE理念结合所授课程做了一些探索与尝试。本文主要结合图像色彩调整模块,运用OBE理念阐述如何进行教学设计与实施。 关键词:图形图像;OBE理念;证件照 ;以学生为中心 中图分类号:TB 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.167
摘 要:基于传统课程教学、考核方式的痛点,本文以“电力系统继电保护与自动装置”课程为例,秉承“德育为先、学生中心、问题导向、持续改进”的教育理念,构建了“整合教学内容、融合教学模式、结合教学育人、配合智慧课堂、契合能力培养、综合多样考核”的创新改革模式,创新教学理念、教学模式和教学方法,探讨了多元融合的PBOPSP教学模式和全过程、多元化的教学考核机制。 关键词:过程化考核;教学理念;教学模式;