摘要：在项目式学习中，学生需要在完成真实任务、解决真实问题的过程中生成与理解知识。基于此，真实性任务被认为是进行高质量项目学习设计的关键。以小学数学“我是小小科普员——蜂巢为什么是六边形”项目为例，从（试读）...
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