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导学案与微课交互融合教学探析-湖北教育·教育教学2024年08期

导学案与微课交互融合教学探析

作者:刘进 柯春花 字体:      

导学案与微课交互融合教学分为课前预习掌握基础知识、课中学习突破疑难问题和课后巩固拓展提升三个阶段。课前,教师分析学情和教学内容,制作导学案和微课,学生自主预习教材,学习微课内容,完成导学案,提出疑难问(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第08期