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基于核心素养的可视化高职数学概念教学-科技风2025年01期

基于核心素养的可视化高职数学概念教学

作者:张巧珍 朱天芬 字体:      

摘 要:数学是高等职业教育重要的基础学科之一,但是高职数学课程改革的路径还有待进一步探索。从落实“立德树人”的根本任务出发,高职数学课程教学的起点应是发展学生的数学核心素养。近年来,随着信息技术的(试读)...

科技风

2025年第01期