摘要：“双新”是指新课标、新教材，其改革方向旨在优化教学资源、提升教学质量。过去以教师、教材为中心的教学实践，缺少对学生的关注，出现教学低效乃至无效的尴尬，而教学评一致性的理念，要求以学生的素养能力提（试读）...
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