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大单元教学视角下高中语文阅读教学设计与实践-家长·下2024年03期

大单元教学视角下高中语文阅读教学设计与实践

作者:廖林春 字体:      

高中语文教学重点莫过于阅读、习作及口语交际。新统编教材打破了单课壁垒,从“高站位”集合各要素,指向整体开发,与传统教法不同。该如何力促大单元阅读教学设计?如何让语文课堂提质增效?身处高考阵地,作为“(试读)...

家长·下

2024年第03期