【摘要】数学教学要重视数学内容的形式化、抽象化，更要重视数学的发现、创造过程中具体化、经验化；既要注意提高学生的数学学业水平和数学素质，也要注意提高学生的基本素质和持续发展的能力，注意提高学生的心理健（试读）...
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