• 简体   /   繁体
基于儿童精彩观念的语文融合育人教学-语文世界(教师版)2024年06期

基于儿童精彩观念的语文融合育人教学

作者:陈冬燕 字体:      

一个人精彩观念的产生是智力发展的标志,让学生有机会诞生精彩观念并为之兴奋和自豪也是教学的本质。作为一名语文教师,我之所以致力于融合育人,让儿童产生精彩观念,是因为我深信教育的终极目标是点燃学生内心的智(试读)...

语文世界(教师版)

2024年第06期