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产教融合+数智赋能视角下言语听觉康复人才培养模式的探索-现代职业教育2025年09期

产教融合+数智赋能视角下言语听觉康复人才培养模式的探索

作者:沈晓丽 易玲 周静 高薇薇 黄昭鸣 字体:      

[摘           要]  针对言语听觉康复技术专业人才培养中存在的课程教学内容设置不合理、师资水平有待提升、实践教学形式不够丰富、评价体系不完善等问题,以宁波卫生职业技术(试读)...

现代职业教育

2025年第09期