摘 要：课程思政建设是高校实现立德树人根本任务的重要举措，而尚未形成合理和操作性强的教学评价指标体系已成为制约课程思政教学改革深入推进的重要因素。本文从构建工科课程思政教学评价指标体系的重要意义出（试读）...
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