新一轮课程改革提出“学科核心素养”，为英语课堂注入了新颜色，为“教”与“学”开辟了新赛道，一跃成为焦点词汇。如何以学科素养统领英语阅读，如何让学生爱学、老师爱教，关键在于眼睛看、嘴巴动、心里想，抓住理（试读）...
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