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“双减”政策下小学语文课堂师生互动的优化策略-家长·中2024年05期

“双减”政策下小学语文课堂师生互动的优化策略

作者:罗晓英 字体:      

我国教育管理部门大力推进“双减”政策,根据义务教育阶段的实际情况,广泛推行不同类型的减负增效教学策略,主要目的在于进一步减轻学生学习负担,积极推进快乐学习教学模式,大幅度提升义务教育阶段各学科的教学水(试读)...

家长·中

2024年第05期