“教学评”一体化指的是教学行为、学习能力、诊断评估三位一体的教学形式。基于学科育人大背景下，教师需围绕“教学评”内涵开展小学数学课堂实践，以学习结果为教学出发点，合理制定针对性的教学目标与学习模式，动（试读）...
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