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教育数字化:致广大而尽精微-教育家2024年18期

教育数字化:致广大而尽精微

作者:李洁 字体:      

“致广大而尽精微”,是一种理念,也是一种方法,更是一种教育哲学。我们应该用宏大的视野,关注教育的整体发展,同时也应注重细节,精准把握每一个教育环节,做到精益求精。

教育的任务不仅仅是知识的传递,更是智慧(试读)...

教育家

2024年第18期