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赋能教师高质量发展的校本路径-教育科学论坛2024年16期

赋能教师高质量发展的校本路径

作者:张泽科 字体:      

因应学校高素质教师队伍建设攻坚克难的迫切要求,2023年末,四川省第21届中学教育教学改革发展研究发展共同体、四川省第31届小学教育教学改革发展研究共同体“校长论坛”,分别在泸州合江中学、四川大学附属实验小学(试读)...

教育科学论坛

2024年第16期