• 简体   /   繁体
乡村教师专业自主发展的困境与突围路径-教育科学论坛2024年16期

乡村教师专业自主发展的困境与突围路径

作者:郑权 字体:      

摘要:当前部分乡村教师陷入了自我价值不明、自主发展路径不清的困境。学校管理者要帮助乡村教师明晰自我价值,最大限度发挥自主发展的积极性、主动性、创造性。一要帮助乡村教师提升职业认同感;二要助力乡村教师更(试读)...

教育科学论坛

2024年第16期