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机械类专业“课课协同 学科共融”教学模式探索-高教学刊2025年03期

机械类专业“课课协同 学科共融”教学模式探索

作者:刘水清 程立金 欧阳衡 王耀 字体:      

摘  要:多学科、多模式、多维度交叉融合是一个处于摸索阶段的创新型教学模式。针对机械类专业跨学科教师团队缺乏、课程易交叉难融合和学生水平一致性差等问题。依托河北工业大学机械工程学院,建立新老教师双向(试读)...

高教学刊

2025年第03期