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逆向教学设计视域下物理大单元教学研究-教育与装备研究2024年06期

逆向教学设计视域下物理大单元教学研究

作者:任虎虎 字德福 字体:      

摘 要:逆向教学设计强调“以终为始”,即从教学最终输出倒推输入内容和方式,寻求达成学习目标的最佳路径与实施策略。逆向教学设计是基于学科核心素养、基于学科大概念和基于真实问题解决的设计。逆向教学设计为大单(试读)...

教育与装备研究

2024年第06期