“同课异构”是我校语文教研组自去年起开始研究并实施的课题项目。所谓“同课异构”是指由不同的教师，采用不同的授课方式上同一课，在课下进行对比分析，寻找这一课的教学突破口，实现课堂教学的优化设计，从而帮助（试读）...
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