摘要：本文围绕“活动体验式”写作模式在高中语文写作教学中的应用展开深入探讨。提出进一步优化与应用的策略：通过引入真实场景、情境和问题，激发学生的主动性和创造性思维；使用多种媒体和工具，促进写作习惯的养（试读）...
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