摘要：从语文学科核心素养发展的角度来看，学生在阅读过程中的深度体验，意味着对阅读文本中的信息进行了深度加工，这能同时提升语言建构与运用水平，并促进学生的思维发展。学生对文本所承载的文化元素进行理解，也（试读）...
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