摘要：数字化时代下，以Keep为代表的线上健身社区实现健身知识与经验的交流共享，由健身用户构成的学习共同体逐渐形成。本研究基于“学习共同体理论”，通过案例分析探究Keep健身社区中的学习共同体。结果表明，Keep（试读）...
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