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以生产性学习为导向的高职宴会设计课程教学模式研究-现代商贸工业2024年17期

以生产性学习为导向的高职宴会设计课程教学模式研究

作者:张一君 字体:      

摘 要:“项目引导、任务驱动”是生产性学习的主要模式,也是高职旅游酒店专业类课程的主要教学模式,本文以高职酒店管理与数字化运营专业核心课程宴会设计为例,介绍如何将合适的项目、任务有效的融入课程教学(试读)...

现代商贸工业

2024年第17期