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中职学校新能源汽车专业实训虚实结合教学模式的探究-时代汽车2025年02期

中职学校新能源汽车专业实训虚实结合教学模式的探究

作者:黄其高 字体:      

摘 要:本文基于新能源汽车专业实训教学过程中存在高压电路产生的高难度、高风险等难题,同时为有效克服仪器设备、场地和社会等因素制约的问题,提出将虚拟仿真技术引入新能源汽车专业实训教学,通过科学应用设计、多(试读)...

时代汽车

2025年第02期