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外部赋能,领航教研员专业成长-教育家2024年42期

外部赋能,领航教研员专业成长

作者:李香玉 范琪 字体:      

每一位教育者的专业成长均离不开外部的支持与助力,教研员群体自然也不例外。针对教研员专业成长道路上遇到的各类挑战,本刊编辑部邀请相关领域专家,共同探讨如何为教研员的专业成长提供有效支持。

罗生全:一是大量(试读)...

教育家

2024年第42期