《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提出了幼儿园与小学教育双向衔接的理念，着力实现“衔接的坡度、衔接的长效机制、教育观念和教育行为”的三个转变，为做好幼小衔接工作提供了重要指导。做好幼小衔接（试读）...
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