摘要：新乡贤是参与乡村治理的重要主体，乡村社区教育是乡村治理的重要内容和重要手段。二者在乡村治理过程中目标诉求一致、角色功能重合、工作协同互促，这为乡村社区教育赋能新乡贤提供了必然性和可行性。基于新乡（试读）...
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