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ChatGPT时代“技术—教育”互构的变革与挑战-教学与管理(理论版)2024年02期

ChatGPT时代“技术—教育”互构的变革与挑战

作者:周恬恬 字体:      

*该文为教育部一般项目“教育供给与人口生育良性互动机制研究”(21YJC840017)的阶段性研究成果

摘      要

ChatGPT类产品给教育领域带来巨大冲击,引发了人们对教育活动变革的诸多思考。从技术革命(试读)...

教学与管理(理论版)

2024年第02期