［摘 要］ 地方师范院校是乡村教师培育的摇篮，其教师教育者队伍的专业素养水平是影响教师教育质量的关键因素。以W大学为个案，基于该校近年的7项国培项目的实效反馈评价分析发现，教师教育者既拥有崇高（试读）...
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