1981年始，全县教师探索改革课堂教学结构，研究如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用，进行自学能力的培养。在理解“教是为了达到用不着教”的基础上，破旧的教学程式变为新的课堂教学结构。从1984年起一中开展电（试读）...
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