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基于产教融合的高职大数据与会计专业教学标准开发路径研究-中国管理信息化2024年13期

基于产教融合的高职大数据与会计专业教学标准开发路径研究

作者:柳志 字体:      

[摘 要]随着科学技术的发展,国家和社会对于高职教学的要求越来越高。因此,作为应用性极强的会计专业更需要借助大数据实现产教融合的高质量发展,从而培养出行业企业所需要的人才。本文立足于先进的职业教育理念,(试读)...

中国管理信息化

2024年第13期