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浅谈语文朗读教学-西北职教2009年03期

浅谈语文朗读教学

作者:王旭军 字体:      


  所谓朗读教学,是指把教材中的无声文字变成有声语言的一种阅读方法,也就是在教师指导下,学生进行富有感情的朗声诵读。语文教学实践表明,进行朗读教学,对于培养学生良好的语言感受能力和陶冶美好情操,意义非(试读)...

西北职教

2009年第03期