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从埃里克森人格发展理论探索0—6岁家庭教育中如何预防养成“巨婴”心理-西部学刊2025年02期

从埃里克森人格发展理论探索0—6岁家庭教育中如何预防养成“巨婴”心理

作者:肖玲 向琼香 字体:      

摘要:0至6岁被视为个体心理成长的黄金阶段,在此期间的家庭教育对于塑造一个人的人格具有长远意义。根据埃里克森的人格发展理论,心理发展会经历不同的阶段,每个阶段都存在特定的任务需要完成,如果任务完成得不好(试读)...

西部学刊

2025年第02期