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场馆学习:走向“真实世界”的浸润式体验 -教育家2024年41期

场馆学习:走向“真实世界”的浸润式体验

作者:李南兰 字体:      

场馆学习,作为一种新颖的教育模式,打破了传统的教育壁垒,将书本知识与实际情境相结合,构建实境化学习场域,让学生从“思维世界”走向“真实世界”。《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》指出,“支持学(试读)...

教育家

2024年第41期