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数字赋能,金山有“三”度-教育家2024年36期

数字赋能,金山有“三”度

作者:徐龙海 胡志艳 字体:      

党的二十大报告提出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”教育数字化为教育发展变革提供了新的重大机遇,重庆两江新区金山学校积极探索教育数字化应用场景,逐步构建起智慧管理、智慧教(试读)...

教育家

2024年第36期