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从检测到评价:陕西省中等职业学校学业水平考试的创新实践-教育科学论坛2024年18期

从检测到评价:陕西省中等职业学校学业水平考试的创新实践

作者:张建文等 字体:      

关键词:中职学校;学业水平考试;教育评价改革;学生学业质量

中图分类号:G718.3 文献标识码:B 文章编号:1673-4289 (2024)06-0018-04

提升学生学业水平是教育发展的核心目标之一,评价学生的学习成果和能力水平(试读)...

教育科学论坛

2024年第18期