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响应高质量教育的中小学教师专业能力素养测试考量*-教学与管理(理论版)2024年09期

响应高质量教育的中小学教师专业能力素养测试考量*

作者:王中华 常春青 字体:      

摘 要:中小学教师专业能力测试是考核评价中小学教师素养的重要途径,是全面提升新时代教师队伍质量的重要抓手。贵州省针对当前该省教师队伍存在的专业素养欠佳、教学能力参差不齐等短板问题,开展全省中小学教(试读)...

教学与管理(理论版)

2024年第09期