摘 要：文章针对高校元明清文学史教学课时少、内容多的现状，提出应对课堂教学内容有所取舍。建议教师提前布置阅读让学生充分熟悉作品，并采取分文体讲授来节省课时、增加诗文史分量，同时，将文献基础（试读）...
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