吉林大学本科教学改革研究项目（2023XZD083）；吉林大学青年师生交叉学科培育项目（415010300094）
［摘 要］ 目的 研究以学生为主体、典型病例为依托、教师为主导、基于案例的教学法（CBL）结合情（试读）...
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