如何调动学生学习的主动性，把学生当做学习的主体，是近些年新课程改革以来，各位教学工作者和学者研究的主题。各个学校、各个学科在新时代新课标的要求下，基于学生身心发展规律和学生全面发展目标，结合新版统编教（试读）...
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